教师招聘考试必备-教育学心理学500选择题!(收藏)

 加拿大基地     |      2021-08-03 09:43
本文摘要:教师招聘考试单项选择题(800道单选)1.为适应科学知识的加速增长和人的连续生长要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为( A)。A.终身教育 B.普通教育 C.职业教育 D.义务教育2.提出泛智教育思想,探讨把一切事物教给一切人类的全部艺术的教育家是(B )。A.培根 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.赞科夫3.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是(D )。

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教师招聘考试单项选择题(800道单选)1.为适应科学知识的加速增长和人的连续生长要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为(  A)。A.终身教育 B.普通教育 C.职业教育 D.义务教育2.提出"泛智教育思想",探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的教育家是(B  )。A.培根 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.赞科夫3.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是(D  )。

A.从课程制定者或治理制度角度划分的 B.从课程的功效角度划分的C.从课程的组织焦点角度划分的 D.从课程的任务角度划分的4.( D )是指凭据各级各种学校任务确定的对所造就的人的特殊要求。A.教育目标B.教育目的C.教学目的D.造就目的5.( A )是教师最为常用的研究方法。A.视察法 B.访谈法 C.实验法 D.行动研究法6.( B )是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。

A.视角 B.视敏度 C.视野 D.明适应7.考察被试个体差异,用于权衡被试相对水平,用于以选拔为目的的考试是( A )。A.常模参照考试 B.尺度参照考试 C.目的参照考试 D.团体参照考试8.新课程革新中提出的课程"三维目的"是(A  )。A.知识与技术、历程与方法、情感态度与价值观 B.知识、情感、意志C.面向世界、面向未来、面向现代化 D.世界观、人生观、价值观9.作为传统教育学派的代表人物,提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是( C )。

A.杜威 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯10.在组成教育运动的基本要素中,主导性的因素是( A )。A.教育者B.受教育者C.教育措施D.教育内容11.马克思指出的实现人的全面生长的唯一方法是( D )。

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A.理论联系实际 B.教育与社会实践相联合 C.知识分子与工农相联合 D.教育与生产劳动相联合12.某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于( A )。A.场依存型 B.场独立型 C.激动型 D.沉思型13.人们对自己能否乐成地从事某一行为的主观判断称为(  D)。A.自我期待感 B.自我归因感C.自我预期感 D.自我效能感14.个体在知觉、思维、影象息争决问题等认知运动中加工和组织信息时所显示出来的奇特而稳定的气势派头称为( A )A.人格 B.学习方式 C.学习计谋 D.认知方式15.在教师指导下,学习者接受事物意义的学习称为( B )A.意义学习 B.接受学习 C.发现学习 D.有意义的接受学习16.一般认为,行为具有盲目性、被动型,不稳定,随情景的变化而变化,这是态度和品德的形成历程中哪一阶段的体现( C )A.认知阶段 B.认同阶段 C.依从阶段 D.通化阶段17.反映教师职业与其他职业差别的本质特征是( C )A.为人师表 B.献身教育 C.育人 D.公而忘私18."近朱者赤,近墨者黑"这句反映了( A )对人的生长的影响。A.情况 B.遗传 C.教育 D.社会运动19.说课是一种科研运动,它的本质是(B )A.就是实际意义上的上课 B.是一种上课的模拟训练 C.将自己的教学设计见告听者 D.向别人出现自己的教学形象20.生成性目的取向追求的是( C )A.普遍主义 B.唯科学主义 C.实践理性 D.解放理性21.( D )是凭据特定的教育价值观及相应的课程尺度,从学科知识、今世社会生活履历或学习者的履历中选择课程要素的历程。

A.课程体例 B.课程开发 C.课程实施 D.课程选择22.教学在课堂上向学生做示范性的实验来说明和印证所教授的知识,这种方法是指( B )A.实验法 B.演示法 C.观光法 D.实践运动法23.素质教育区别于应试教育的基础所在是( A )A.创新能力的造就 B.读写能力的造就 C.听说能力的造就 D.来往能力的造就24.《学记》上说的"不陵节而施"这句话体现了( A )A.循序渐进的教学原则 B.启发性教学原则 C.因材施教的教学原则 D.牢固性教学原则否认教育在造就目的、办学形式、治理模式、教学内容、评价尺度等方面的单一性和统一性,体现了二战后教育革新和生长出现出以下哪个特点?( D )A.教育的终身化 B.教育的全民化 C.教育的民主化 D.教育的多元化26.学校开展各种运动的最基本的基础组织是( B )A.小组 B.班级 C.年段 D.全校27.中小学"双击教育"是指( B )的教学A.基本理念和基本原理 B.基本知识和基本技术 C.基本技术和基本技巧 D.基本知识和基本能力28.学习"事情总量=事情效率*事情时间",这是( D )A.观点学习 B.分辨学习 C.公式学习 D.规则学习29.当前我国教学评价的新理念是( A )A.生长性评价 B.诊断性评价 C.形成性评价 D.总结性评价30.班主任相识和研究学生最轻便易行、行之有效的方法是( A )A.视察法 B.会见法 C.问卷法 D.观察法31.人的学习主要通过( A )来举行A.视觉 B.听觉 C.触觉 D.嗅觉32.我国义务教育的立法宗旨是生长( A )A.基础教育 B.高等教育 C.中等教育 D.职业教育33."鸟是有羽毛的动物"是思维历程的( D )阶段A.综合 B抽象 C.比力 D.归纳综合34.专门造就教师的师范教育最早泛起在(。


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